Indivīda spēja atbildēt par savu rīcību, izturēšanos sabiedrībā, pozitīva attieksme pret sabiedrības pamatvērtībām un pilsoņa pienākumiem sabiedrībā. Lai veicinātu pilsonisko atbildību, skolēnam ir jāapgūst gan zināšanas par demokrātijas un cilvēktiesību jautājumiem, politisko sistēmu, savas valsts kultūru un vēsturi, pilsoņa tiesībām, pienākumiem un pilsoniskās līdzdalības iespējām, gan prasme tos izmantot atbilstošā sociālā situācijā. Pilsoniskās atbildības veidošanās notiek kā caurviju process visās izglītības pakāpēs un mācību priekšmetos, arī klases vai grupas audzinātāja stundās, ārpusstundu nodarbībās, starpbrīžos, interešu izglītības nodarbībās, pasākumos un projektos, kā arī ikdienas situācijās savstarpējā mijiedarbībā ar apkārtējiem cilvēkiem un sabiedrību kopumā.